Au Soudan, de nombreuses personnes sourdes ou malentendantes vivent sans accès à l’éducation, aux interprètes ni à une communication accessible. La guerre et l’insécurité permanente rendent leur quotidien encore plus difficile. Mais une initiative particulière apporte aujourd’hui de l’espoir : les missionnaires comboniens développent une nouvelle plateforme d’apprentissage de la langue des signes en arabe soudanais. Cette plateforme doit aider les entendants à apprendre la langue des signes afin de mieux communiquer avec les personnes sourdes et de renforcer leurs droits et leur visibilité.
Pourquoi ce projet est-il si important ?
- De nombreuses personnes sourdes sont exclues : Dans les écoles, les familles et les administrations, la langue des signes est rarement connue. Les personnes sourdes sont souvent incomprises ou ignorées.
- Un manque de soutien professionnel : Très peu d’interprètes sont formés, et beaucoup d’institutions ne savent pas comment inclure les personnes sourdes.
- La guerre aggrave la situation : Depuis le début de la guerre civile en 2023, la vie au Soudan est devenue extrêmement dangereuse. Les groupes vulnérables, dont les personnes sourdes, en souffrent particulièrement.
L’initiative des missionnaires comboniens répond à ces défis en promouvant l’inclusion, l’éducation et le respect.
La plateforme de langue des signes – comment fonctionne-t-elle ?
Le missionnaire espagnol, le père Jorge Naranjo, directeur du Comboni College de Khartoum, explique :
- Un site web est en cours de développement pour permettre l’apprentissage de la langue des signes en arabe soudanais.
- Les contenus sont composés de vidéos, d’explications simples et de supports pédagogiques.
- La plateforme s’adresse aux enseignants, familles, étudiants, organisations sociales et à toute personne intéressée.
- Depuis le 30 septembre 2025, les premières leçons vidéo sont enregistrées avec un interprète certifié du Syndicat des Sourds du Soudan.
- Le site permettra également de contacter des interprètes agréés afin de faciliter la communication entre les institutions (écoles, hôpitaux, administrations) et les personnes sourdes.
Contexte : le Comboni College et la guerre
- Le Comboni College a été fondé en 1929 à Khartoum, la capitale du Soudan.
- Il s’agit d’une école et d’un établissement supérieur accueillant des élèves chrétiens et musulmans – un exemple rare de coexistence pacifique.
- En 2001, le Comboni College of Science & Technology (CCST) a été créé pour promouvoir une éducation moderne et la responsabilité sociale.
- Près de la moitié des étudiants sont musulmans, beaucoup viennent de régions en crise telles que le Darfour, les monts Nouba ou de familles de réfugiés.
Depuis la guerre civile de 2023, de nombreuses infrastructures ont été détruites. Certains bâtiments sont devenus des zones de combat. Les cours se déroulent souvent en ligne, car beaucoup d’étudiants ont dû fuir. Malgré tout, les responsables poursuivent leurs efforts pour garantir l’éducation pour tous – y compris pour les personnes sourdes.
La vie des personnes sourdes au Soudan
- De nombreuses personnes sourdes n’ont jamais été scolarisées, faute d’écoles accessibles.
- Les familles ne savent souvent pas comment communiquer avec leurs enfants sourds.
- Les interprètes sont rares, et beaucoup ignorent les droits des personnes sourdes.
- Dans les zones de guerre comme El-Fasher, au Darfour, les gens luttent pour survivre, se nourrir et se protéger. Les personnes sourdes sont particulièrement vulnérables, car elles ne peuvent pas entendre les alertes et ont peu accès à l’information.
Propositions et idées pour une meilleure inclusion
- Introduire la langue des signes à l’école – pour les enfants sourds et entendants.
- Développer la formation des interprètes – y compris en ligne et avec un soutien international.
- Former les familles – pour qu’elles apprennent des signes de base et évitent l’isolement de leurs enfants.
- Créer des espaces sûrs pour les personnes sourdes – dans les églises, mosquées, associations ou organisations humanitaires.
- Informer les organisations internationales – afin que des interprètes soient inclus dans les aides d’urgence.
Conclusion
La nouvelle plateforme de langue des signes au Soudan représente une avancée importante vers l’inclusion. Elle montre que, malgré la guerre et la destruction, des personnes s’engagent pour la communication, la dignité humaine et les droits fondamentaux.
Ce projet apporte un véritable espoir aux personnes sourdes : ne plus être invisibles, mais reconnues, comprises et respectées.
L’initiative des missionnaires comboniens unit éducation, technologie et humanité – un exemple inspirant pour d’autres pays.
